ค้นหาผลงานวิจัย
ระบบฐานข้อมูลผลงานวิจัยนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
พบ 206 ผลงานวิจัย
การเสริมสร้างชุมชนสันติสุขตามหลักพุทธธรรมของตำบลค่ายบกหวาน อำเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย
ENHANCEMENT OF BUDDHA-DHARMA,-BASED PEACEFULL COMMUNITY FOR KHAI BOK WAN SUB-DISTRICT, MUANG NONG KHAI DISTRICT, NONG KHAI PROVINCE
พระธนพล ศรีบุรินทร์
หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพุทธศาสน์ศึกษา
การใช้หลักกัลยาณมิตรธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเลย
IMPLIMENTATION OF KALYANAMITTA-DHAMMA-BASED OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER LOEI PROVINCIAL OFFICE OF THE NON-FORMAL AND INFORMAL EDUCATION
นายธนาวัฒน์ อนุกูล
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
การใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเลย
IMPLIMENTATION OF GOOD GOVERNANCE OF ADMINISTRATORS IN SCHOOLS ADMINISTRATION UNDER LOEI PROVINCIAL OFFICE OF THE NON-FORMAL AND INFORMAL EDUCATION
นายศุภชัย ทองศรี
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ขบวนการเคลื่อนไหวของกลุ่มสตรีเพื่อปกป้องสิทธิชุมชน : กรณีศึกษากลุ่มรักษ์บ้านเกิด
THE MOVEMENT OF WOMEN IN THE PROTECTION OF COMMUNITY RIGHTS : RUGBANKERD GROUP CASE STUDY
นางสุภาภรณ์ คำดี
หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์
ขวัญ กำลังใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
PERFORMANCE MORALE OF TEACHERS IN SCHOOLS UNDER LOEI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1
นายวัชรพงษ์ แก้วยาศรี
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาของครูกับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
RELATIONSHIP BETWEEN PARTICIPATION IN SCHOOL ADMINISTRATION OF TEACHERS AND EFFECTIVENESS OF SCHOOLS UNDER LOEI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1
นางสาวพรภิรมย์ แคนติ
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้หลักทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษากับการมีส่วนร่วมของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE DHARMA PRINCIPLE OF RAJADHAMMA BY SCHOOL ADMINISTRATORS AND PARTICIPATION OF TEACHERS IN SCHOOLS UNDER LOEI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2
นางสาวชัชฎา เลพล
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 กับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 3
RELATIONSHIP BETWEEN 21ST CENTURY SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND PERFORMANCE MOTIVATIONS OF TEACHERS IN SCHOOLS UNDER LOEI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3
นายกิตติพงษ์ ทะสา
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ทักษะการบริหารในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพการจัดการศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5
21ST CENTURY ADMINISTRATIONAL SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS EFFECTING TO EDUCATIONAL ADMINISTRATION QUALITY OF SCHOOLS UNDER KHON KAEN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 5
นายปริญญา ปัสโป
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการระดับปฐมวัยของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดเลย
SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS EFFECTIVE TO EARLY CHILDHOOD ACADEMIC ADMINISTRATION OF SCHOOLS UNDER LOEI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICES
นางสาวภาวิณี พลเวียงคำ
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
21ST CENTURY ADMINISTRATORS’ SKILLS EFFECTIVE TO PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY OF SCHOOLS UNDER LOEI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1
นางสาวธณัฐชา ปัญสังกา
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
นโยบายผู้นำตามโครงการโมเดลเขตเศรษฐกิจการเกษตรพิเศษที่มีผลต่อคุณภาพชีวิตของประชาชนจังหวัดเลย
LEADERSHIP POLICY ACCORDING TO THE SPECIAL AGRICULTURAL ECONOMIC ZONE MODEL PROJECT AFFECTS THE QUALITY OF LIFE OF THE PEOPLE OF LOEI PROVINCE
พันเอก ชยพล คำสุวรรณ
หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์